评审指标

分值

评审要素

基本要求

20

某一版本某一册教材全册全课时教学课件及其配套教学设计（10分）

内容准确完整，信息无缺漏，符合新课程标准（5分）

排版整齐有序，配图清晰完整，教学思路清晰（5分）

教学目标

10

能够贯彻新课程标准理念，把握学科教学特点，突出学科核心素养、明确教学目标（5分）

注重以学生发展为中心，能够有效支持教与学，高效完成特定教学任务、实现教学目标（5分）

教学过程

20

教学环节由浅入深，有层次，结构合理，过渡自然（5分）

在教学过程中运用新颖独特的教学方法（5分）

符合学生的认知规律和特点，艺术性强 （5分）

合理运用现代教育技术手段（5分）

内容设计

30

课件设计制作科学、合理，图像、声音清晰，画面衔接自然流畅、跳转灵活（15分）

配套教学设计涵盖教学目标设计、教学重难点分析、教学媒体及资源应用、教学过程设计与分析、板书设计、练习设计等内容（15分）

技术运用

10

操作简便、快捷，互动性强（5分）

合理运用现代教育技术手段(动画、音频、视频等多媒体及其他教学资源手段等) （5分）

创新与实用

10

形式新颖，趣味性和启发性强（5分）

实际教学应用效果明显，有推广价值（5分）