（4）微课评审标准

评比指标 分值 评比要素
教育技术分 30

教学主题明确、目标清晰、对象明确、教学策略及教法得当、突出重点、举例生动烘托主题易于理解；注重培养学生自主学习能力；须使用普通话教学，画面及语音均清晰稳定；
原创作品分 20 由上传者根据自己的设计思想完成制作，立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。
新创作品分 20 须符合《义务教育课程标准（2011年版）》且最近1-2年内根据教学的新形势而制作的，具有现时代教学特色的，具有新时期教学属性的教学资源。
信息化技术运用分 20 作品应使用MP4视频格式；文件大小注重易于下载使用的实际要求；可以使用与教学有关的软件、音视频等进行辅助教学。
其他 10 提供与微课配套的“微练习”（含答案解析），文件内容规范；知识点位置投递准确；